阿辛達 · 七步教學法內容讓每個孩子都能享受高品質教育

• 第一步：進門考

  進門考的標準是15分鐘，難度要合適，能拉開差距。目的是讓老師重點檢查上堂課孩子的學習情況，以督促孩子回家認真復習上堂課所講的內容、認真寫作業。

  進門考結束以后，孩子互相判卷，老師把排名靠前的3名孩子的姓名立即寫到黑板上（整堂課不擦），并大聲當著班里所有孩子的面挨個表揚他們。

• 第二步：授新課

  老師在授課過程中必須要落實3件事：

  1、必須采用話術吸引學生不走神，如：下面聽我講十分鐘，全是中考（高考）必考題、下面我用三個大招解決上述問題、高考對這個問題有五種考法、解決這個問題我們要分成六個步驟。

  2、講每個類型題的時候，必須全部突出課程體系，如：這種類型題，我們這次暑假的（預習）講得是這種類型的低難度，還有高難度是這樣的...，我們秋季輸出課（復習）會講。

  3、老師板書必須要用兩種顏色的筆，藍色筆是普通知識，黑色筆是重點知識，嚴禁板書寫的亂七八糟。為了不讓學生走神，學生筆記也必須用兩種顏色的筆，根據老師的板書認真記錄。

• 第三步：課堂落實

  老師在每個教學內容講完后，必須要落實3件事：

  1、每個知識點講完必須要有學生做題練習的環節，老師必須到教室走動，檢查每個孩子是否都學會。

  2、根據學生水平由低到高，采用【抽取一些學生提問（一堂課要輪流點名，關注到每個孩子，不要出現總點某個孩子的情況）】或讓【孩子上黑板講題】的形式，檢查不同水平學生的吸收情況。

  這里面還應注意不要出現老師向一個學生提問時，其他學生一直走神的情況，我們可以采取隨機點名學生，讓他繼續上個學生回答的形式，讓學生們把腦筋都動起來。

  3、針對大家不會的難題，老師講解完了，要有3分鐘重做的環節，并讓學生相互檢查對錯。

  只有狠抓課堂落實，教學才能有效果！

• 第四步：查缺補漏

  老師在此環節必須要落實2件事：

  1、在課堂落實中，老師會發現孩子哪塊沒有學懂，我們哪里沒有教明白。在這個環節里，老師必須進行對整個課堂的復習，對孩子沒有理解的問題和我們沒講明白的地方進行補充講解。

  2、在課后，老師要針對沒有搞明白的孩子進行單獨輔導。

• 第五步：出門檢查

  老師應給每個孩子排隊檢查筆記，老師挨個檢查并拍照保存以督促學生在課上認真聽課。通過這個環節讓孩子知道如果上課執行不好，老師是不會讓你下課的，而且家長知道。

  學生不完成筆記的，老師必須把他留下，盯著完成為止（老師有課可要求教務老師盯著完成，有孩子筆記沒完成拍照就出門的，應有追責懲罰制度）。

• 第六步：課后落實

  1、學生復習完筆記及做完作業以后，學生需將作業（題或者默寫等）拍照上傳到微信群。如果學生沒按時提交作業或煳弄完成，老師必須給家長打電話要求督促，也就是說，在下堂課之前，老師必須保證每個孩子高質量地完成作業。不允許出現一個學生不落實作業就來上課的情況。

  2、老師應要求學生整理錯題本，每天一道，老師每周檢查檢查筆記時一并檢查并拍照。

• 第七步：結果公示

  在這個環節，老師要做好以下4點：

  1、將進門考的成績發到群里，并@其家長進行表揚（重點表揚進步大的孩子）。將其他沒考好的學生成績私聊發給家長，并告訴原因和解決方案。（教育講得是鼓勵，不要讓孩子在群里丟人。）

  2、將優秀學生筆記、錯題本選出后截圖發到群里，并@其家長進行表揚。

  3、老師要把孩子的作業進行批改（要針對具體每道題的錯誤、學生寫出的好方法給出批評和鼓勵的評語）后傳到學生群并@學生進行表揚，再傳到家長群并@家長進行表揚。

  4、課后積極問題的孩子，老師要家長群里@其家長給予表揚。